A.坏 B.凶 C.丑
单项选择题“先生之门,固有执政焉如此哉?子而悦子之执政而后人者也?”中“后人”的含义是()。
A.后来之人 B.瞧不起人 C.继任之人
单项选择题“今我将出,子可以止乎,其未邪?且子见执政而不违,子齐执政乎?”中“不违”的含义是()。
A.不避 B.不对 C.不好
单项选择题“彼兀者也,而王先生,其与庸亦远矣。”中“庸”的含义是()。
A.平庸 B.常人 C.普通
单项选择题庄子在《庄子内篇德允符》中指出能体现宇宙人生的根原性与整体性的谓之()。
A.善 B.法 C.德
单项选择题()主旨在於破除外形残全的观念,而重视人的内在性,藉许多残畸之人为德行充足的验证。
A.《庄子•内篇•德允符》 B.《庄子•内篇•人世间》 C.《庄子•内篇•大宗师》
单项选择题“且若亦知夫德之所荡而知之所为出乎哉?德荡乎名,知出乎争。”中“出”大含义是()。
A.离开 B.出自 C.外露
单项选择题()主旨在描述人际关系的纷争纠结,以及处人与自处之道。
A.《庄子•内篇•德允符》 B.《庄子•内篇•人世间》 C.《庄子•内篇•齐物论》
单项选择题吾生也有涯,()。(),殆已;(),殆而已矣。
A.而知也无涯,以有涯随无涯,已而为知者 B.而知也无涯,已而为知者,以有涯随无涯 C.而知也无涯,已而为知者,以有涯随无涯
单项选择题《庄子内篇养生主》首节提出的()是为全篇的总纲,指出在人生有涯而知无涯的境况中,当顺循中虚之道,即顺任自然之理。
A.缘督以为过 B.缘督以为重 C.缘督以为经
单项选择题()主旨在说护养生之主:精神,提示养神的方法莫过于顺任自然。
A.《庄子•内篇•德允符》 B.《庄子•内篇•养生主》 C.《庄子•内篇•齐物论》
单项选择题至人神矣!大泽焚而不能热,()。
A.疾雷破山而不能伤,河汉冱而不能寒,飘风振海而不能惊。 B.河汉冱而不能寒,疾雷破山而不能伤,飘风振海而不能惊。 C.河汉冱而不能寒,飘风振海而不能惊。,疾雷破山而不能伤。
单项选择题“六合之外,圣人存而不论;六合之内,圣人论而不议。”中“六合”的含义是()。
A.物之四性 B.人之四德 C.天地四方
单项选择题天下莫大于秋豪之末,();莫寿於殇子,()。天地与我并生,()。
A.而大山为小,而彭祖为夭,而万物与我为一 B.而彭祖为夭,而大山为小,而万物与我为一 C.而大山为小,而万物与我为一,而彭祖为夭
单项选择题“其次,以为有物矣,而未始有封也。”中“封”的含义是()。
A.封住B.界域C.封赏
单项选择题“夫随其成心而师之,谁独且无师乎?奚必知代而心自取者有之?愚者与有焉。”中“成心”的含义是()。
A.成功 B.故意 C.成见