简答题 习得的正确顺序与习得的先后顺序两者之间能否画等号？

【参考答案】

不能。将“正确顺序”等同于“习得顺序”的研究方法缺乏理论根据。纵向的个案研究也表明，儿童在刚开始习得第二语言时，就会通过强记和模仿正确的语言形式来进行交际。另外，语素习得顺序的调查手段不太可靠，因此其理论假设不能令人信服。