A.挖掘教材的德育因素B.注重教法的德育效果C.发挥教师的道德示范作用D.要有效组织适宜的教学活动
多项选择题德育过程的基本规律，说法正确的是（）
A.道德认识是道德情感与道德行为的基础B.德育过程是一个不断循环往复的无限发展过程C.要为学生提供具有教育价值的活动与交往D.实施德育的主体是思政课教师
多项选择题人们对社会思想道德与人的行为会产生爱憎、好恶等情感态度，以及进行道德判断时会引发一种内心体验。以下符合其地位的有（）
A.在个体品德结构中占基础地位B.是产生品德行为的内部动力C.是形成个体道德信念的根本因素D.是衡量人们品德的重要标志
多项选择题以下做法体现了因材施教原则的是（）。
A.李老师让成绩差但为人热心的小林来负责班级活动的组织B.王老师经常通过家访来了解学生的家庭状况从而针对性地进行教育C.因为初三学生情绪不稳，易于冲动，所以老师教他们情绪调控的方法D.郑老师让擅长绘画的学生负责板报设计
多项选择题以下名言体现锻炼法重要性的是（）。
A.强力而行B.知是行之始，行是知之成C.知行相资以为用D.行不言之教
多项选择题关于作业的布置与批改，教师应该要做到（）。
A.作业难度要符合学科课程标准的要求B.要合理控制作业的分量C.要提高作业的设计质量D.要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解
