进入新时代，我国教育已经进入高质量发展、内涵发展的新阶段，由大到强，是我国教育发展的重要阶段性特征。

判断题基础教育资源均衡配置、高等教育多样化发展是评价的制度性基础。

判断题各级各类学校要有针对性地抓各学段的育人重点，各项教育活动都要跟上，学校标准需要配套。

判断题一流大学可以并且必须要有自己的特色，并不需要有共同的规律。

判断题推进中国教育现代化当中，追求教育质量是首要的目标。

判断题学业要求越高越好，因为学业标准应当追高追快。

判断题要坚持把教师队伍，作为办好教育的第一资源。

判断题当前，全球网民超过20亿，许多国家都将网络空间作为国际战略的重要制高点。

判断题中国教育发展中，“高水平”指的是，各级各类教育普及的水平和覆盖面。

判断题在加快西安—咸阳一体化进程方面，我们要围绕建设“三中心两高地一枢纽”，增强城市对经济和人口的承载力。

判断题西安正在大力发展的“三个经济”是指枢纽经济、门户经济、流经济。

判断题西迁精神的核心是集体主义，精髓是听党话跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。

单项选择题以下对开放二胎政策理解错误的是（）。

A.有利于增加劳动力供给
B.标志着计划生育的终结
C.有利于减缓人口老龄化压力
D.有利于促进人口均衡发展

单项选择题2013年我国人均地区生产总值达到最高的是（），最低的是（）。

A.北京、云南
B.上海、云南
C.天津、贵州
D.北京、贵州

多项选择题（）不匹配，要求我国必须统筹解决产业转型升级与区域协调发展问题。

A.物流成本降低
B.资源环境承载力
C.区域产业同构化
D.人口和经济集聚

多项选择题缩小公共安全和环境质量在内的社会发展，（）等的差距。

A.经济实力
B.生态环境
C.人均收入
D.经营环境