动机是学习的先决条件．因此．没有动机学习便不能发生。

多项选择题关于表扬，理解正确的是()

A．受表扬的人动机激发程度较高
B．奖励本身应该有价值
C．奖励的目的是促使外部动机转换为内部动机
D．奖励越多．对学生的学习促进越大

多项选择题实施启发式教学．要做到()

A．关键在创设问题情境
B．教师要熟悉教材结构
C．要了解学生的知识结构
D．问题情境是学生非常熟悉的

多项选择题关于学习动机和学习效果，理解正确的是()

A．学习动机影响学习效果
B．两者为一一对应关系
C．要提高学习效果．最终必须依赖学习动机的激发和保持
D．填补知识和技能的空缺．是取得好的学习效果的关键

多项选择题荚于自我效能感。正确的是()

A．由班牡拉提出
B．自我效能感是影响行为的先行因素
C．影响自我效能感的最主要因素是个体行为的成败经验
D．自我效能感不会受先前行为的归因方式影响

多项选择题奥苏贝尔的成就动机论把动机分为（）

A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.权力内驱力