A.人在社会实践中获得社会性经验并改变其行为的过程B.人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或该行为潜能的相……

单项选择题学习理论产生的标志：1898年（）提出“联结说”称之为学习理论。

A.桑代克
B.华生
C.赫尔
D.斯金纳

单项选择题动作技能的学习受到很多因素的影响，不仅有幼儿自身的内部因素，也有腔调教育与环境的外部因素。其中内部因素包括智力、个性和（）

A.成熟与经验
B.知识经验
C.讲解与示范
D.学习动机

单项选择题进入（）年代后，心理科学逐渐成熟，但也进入派别林立的时期。

A.20世纪20年代
B.19世纪20年代
C.18世纪20年代
D.21世纪

单项选择题以（）为代表的认为教学即发展教学与发展就像是两个相同的重叠在一起的集合图形一样在一切点上都是吻合的。

A.詹姆斯和桑代克
B.荣格和皮亚杰
C.博伊千介克
D.利维

单项选择题加涅根据学习活动复杂性程度进行的学习分类，共八类。请问下列选项中符合辨别学习的定义是（）

A.学会对许多貌似想像但有相同的刺激作出不同的识别反应
B.学会对许多貌似想像但有不同的刺激作出相同的识别反应
C.学会对许多貌似想像但有相同的刺激作出相同的识别反应
D.学会对许多貌似想像但有不同的刺激作出不同的识别反应

单项选择题学习理论产生时期所形成的主要学习理论中，“顿悟说”是哪一位心理学家提出来的呢？（）

A.桑代克
B.托尔曼
C.苛勒
D.斯金纳

单项选择题华莱士（C.WAllas，1962年）提出了创造过程“四个阶段论”，请问“概括化和系统化，形成自己的知识，了解问题的形质，澄清阴暗的关键”属于哪个阶段？（）

A.酝酿阶段
B.准备阶段
C.明朗阶段
D.验证阶段

单项选择题心理学家（）认为移情包括：（1）辨认别人的情绪状态（2）能设想自己处在别人的位置上，凭想象承担别人的角色，懂得以别人的观点看待事物（3）共鸣地体验别人的情绪反应

A.格尔曼
B.诺姆•费什巴赫
C.科尔伯格
D.杜威

单项选择题首先引发游戏研究的一个本质问题就是（）

A.游戏动机
B.游戏种类
C.游戏意义
D.游戏过程

单项选择题学习的自觉性、（）才是人类学习的本质特点。

A.动机
B.目标
C.主动性
D.意识性

单项选择题运算的含义是指内化了的动作一种（）的动作，具有守恒性和系统性。

A.不可逆
B.可逆
C.简单
D.复杂

单项选择题闭合回路理论是（）提出来的。

A.施米特
B.亚当斯
C.莱本
D.亚当娜

单项选择题教育心理学的初创期：20世纪20年代以前，（）被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A.肯德尔
B.弗洛伊德
C.桑代克和俄乌申斯基
D.埃里克森

单项选择题根据儿童的情绪智力发展历程，其在（）时，会表现出“愿意与人合作、建立有秩序能预料的世界观、乐意并自豪地遵守规则、爱独立并追求自豪感、易受嫉妒的冲击和控制等”。

A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-7岁

单项选择题格式塔心理学创始人苛勒，以大猩猩学习实验研究为基础，用格式塔心理学的思想观念解释了学习过程中的各种现象，对当代的认知学习理论产生了深远的影响。苛勒提出的是（）

A.有意义学习
B.学习顿悟说
C.试误说
D.刺激反应学习