成熟是成长和发展的结果，由遗传基因所决定，不受环境影响。

判断题King认为互动是双向的、可逆的、动态的，并具有一定的时空性。

判断题Peplau使用护理理论性概念来确定和解释从护士到病人的破坏性或建设性经验。

判断题由于功能性必备条件不足而使某一次系统没有起作用或没有充分发挥力量的状态称不符合。

判断题用0－10的等级尺度来测量疼痛是对疼痛的理论性定义。

判断题20世纪60年代和70年代期间为科研时代。

多项选择题《渥太华宪章》中提出的健康促进的任务有（）

A.制定健康的公共政策
B.创造支持性环境
C.强化社区行动
D.发展个人技能

单项选择题Rogers确定的人生命过程的四个主要概念不包括（）

A.应激
B.型态
C.开放性
D.全方位性

单项选择题美国的护理进入了迅速发展护理教育的时期是在（）

A.学科创始期
B.护理教育时代
C.科研时代
D.护理研究生教育时代

单项选择题根据“改变阶段模式”，下列措施中适合运用于“犹豫不决阶段”的是（）

A.引发动机式交谈
B.离开诱发烟瘾的环境
C.使用尼古丁口香糖
D.积极应对挫折、压抑等消极情绪

单项选择题皮亚杰提出的前运算思维期是指（）

A.2岁一7岁
B.2岁一4岁
C.4岁一7岁
D.7岁一11岁

单项选择题进展期护士的主要角色是（）

A.代理人、顾问和资源提供者
B.代理人、顾问、领导者和资源提供者
C.代理人、顾问、领导者、资源提供者、教师和技术专家
D.资源提供者、顾问和技术专家

单项选择题Roy指出的四种应方式不包括（）

A.生理需求方式
B.自我概念方式
C.角色功能方式

单项选择题Levine的理论不包括下列哪项（）

A.情况
B.环境
C.职责
D.职能

判断题排泄物、分泌物等液体废物应入专用容器，然后用等量的含氯消毒剂混合搅拌均匀，作用30分钟以上，排入污水池。

判断题为了使患者“高兴”，我们要尽可能的对病人说一些宽心话，如对晚期癌症患者说：“你一定会好的”。