①实践知识，来自日常教学经验； ②案例知识，来自阅渎大量的成功教师和一般教师的经验总结； ③理论知识，通过阅读重要的理论思想，概念体系，教学模式等书籍获得； ④经验（实证）知识，通过阅读对具体实践课题和如何教学的实验研究报告获得。
填空题我国学者林崇德等指出专家教师积累的三类丰富的专业知识分别是，第一、（）；第二、（）；第三、（）
填空题教师成长中的常见心理问题有（）和（）
填空题专家型教师的成长规律是（）、（）、（）、（）
填空题弗勒（Fuller）根据教师所关注的焦点问题成长分为三个阶段：（）、（）、（）
填空题教师职业生涯发展的目标包括（）和（）两个方面。
