（1）强化各级考试； （2）严格报考条件； （3）规范科考方式； （4）细密考试方法； （5）使蒙学普设、入学年龄提前。
问答题简述孙思邈有关胎养胎教的主张。
问答题简述唐太宗李世民的教子经验。
问答题简述汉代胎教著作中有关“优生”的主张。
问答题简述秦汉的音蒙教材及其幼教的关系。
问答题简述西周宫廷胎教的内容和方法。
