(1)是学校优化资源配置与重建目标计划的制定者 (2)是资源优化重建的协调者 (3)是资源优化重建的实施者 (4)是资源整合的评估调整者
问答题领导者良好心理素质对学校管理工作有哪些作用?
问答题校长如何创造条件促进教师实现发展?
问答题安排教师工作应遵循哪些原则?
问答题中小学校学生办理休学、复学流程是怎样的?
问答题中小学教师职业道德规范是什么?