A.片面地应用形式逻辑和论辩术作为研究和论证的方法B.教条式地研究上帝和《圣经》C.把演绎推理中三段论变成形式……

单项选择题对比联想的基础是（）

A.事物在性质上的相似
B.事物在形态上的相似
C.事物之间的对立统一关系
D.事物之间的量变质变关系

单项选择题与其他经济形态相比，知识经济的最大不同在于（）

A.它的繁荣直接取决于资源、土地、资本等的数量，规模和增量
B.它的竞争优势来自于土地、自然资源和人口总量
C.它的繁荣直接依赖于知识的生产、传播和利用
D.它的竞争优势来自于劳动力、工艺技巧、资本和市场进入

单项选择题假说对于科学研究和科学发展影响很大，如果没有假说（）

A.我们就无法获得感性材料
B.许多的科学观察和科学实验就会更加自觉主动
C.科学知识体系很可能支离破碎
D.科学前进的步伐会加快

多项选择题现有的系统概念，总和一定的科学和哲学思维形式有联系，对于同样或类似的情况，有时也使用（）

A.整体
B.机体
C.结构
D.组织

多项选择题科学理论主要的功能有（）

A.解释功能
B.预见功能
C.规范功能
D.启发功能

多项选择题确立理论研究课题的方法主要有（）

A.意义方法
B.操作方法
C.可实现性方法
D.最优化方法

多项选择题在模型化过程中，必须遵循三个基本原则（）

A.相似性原则
B.简化性原则
C.客观性原则
D.主观性原则

多项选择题改革实践中，创造性思维的主要表现有（）

A.大胆创新的精神
B.独立思考的精神
C.勇于实践与借鉴的精神
D.固守传统的精神

多项选择题发展知识经济有三个必要的条件是（）

A.技术的创新
B.资本的积累
C.产业结构的转变
D.人的数量

多项选择题在黑箱方法的第一步骤中，人跟箱子耦合起来，两者形成了一个有反馈的机器，在这其中，作为研究对象的是（）

A.观察者
B.被观察者
C.观察者与被观察者的关系
D.耦合系统的内部结构和机理

多项选择题学习和研究科学思维方法论，具有重要意义是（）

A.可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法
B.可以帮助青少年较快地健康成长，促使他们早出成果，多出成果
C.研究科学思维方法论，可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法，促进他们形成科学的世界观和方法论
D.可以帮助教育者改革教学内容和教学方法，全面提高教学质量

多项选择题现时代，封闭式研究法是不可取的，因为（）

A.人类的知识体系是个有机整体，学科的划分是相对的
B.不同学科的交叉和渗透已经成为一种世界潮流
C.科学和生产实践之间打破界限，相互合作
D.基础研究和应用研究，科学和技术的联系更加密切

多项选择题观察具有完整的系统性、层次性、观察中的层次有（）

A.感知觉材料
B.概念
C.判断
D.思维形象

多项选择题提出假说应遵循的原则（）

A.解释性原则
B.对应性原则
C.简单性原则
D.可检验性原则

多项选择题科学主义和科学精神相比（）

A.科学精神认为自然科学的方法是唯一可靠的方法
B.科学主义把科学看成是实现人类目的的工具，只重视科学的使用功能
C.科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中
D.科学主义的本质是理性精神和探索精神