⑴社会能力有助于幼儿建立积极的同伴关系。⑵良好的社会能力有助于幼儿情绪情感，人格的积极发展和心理健康。⑶社会能力还有助于幼儿认知能力的发展。
判断题根据群体社会化理论，幼儿向父母学习了一些东西，但不一定是通过自己的父母，而是通过父母同辈群体。
判断题在幼儿园中幼儿是幼儿最主要的交往对象。
判断题哈里斯通过研究发现幼儿是独立的习得家庭内外行为的。
判断题同伴群体是儿童社会化的主要环境因素。
判断题幼儿的道德认知是“自知”而非“告知”。
