人的层次和语言层次的关系是： ①不同层次的语言对不同的人有不同的要求。 ②不同层次的人使用语言的情况不同。 ③如果说一个人使用的语言是他的主体语言，总的语言是课题语言. 那么，不同层次的的人的主体语言在客体语言里处于不同的层次。 所以说语言是人的第二形象
问答题说说人文性理论的基本内容。
问答题说说提出潜显理论的意义。
问答题说说层次理论的基本内容。
问答题说说中介理论的基本内容。
问答题说说动态理论的基本内容。
问答题说说交际理论的基本内容。
问答题说说交际理论的根据。
问答题运用实验的方法要注意什么？
问答题运用调查统计的方法要注意什么？
问答题运用比较的方法要注意什么？
问答题举例说明语言学方法、方法论同思想方法的关系。
问答题为什么说比较是语言学方法的最基本的方法？
问答题举例说明语言学方法、方法论的灵活性。
问答题举例说明语言学方法、方法论的创造性。
问答题举例说明语言学方法、方法论的综合性。
