填空题古印度的()是专门从事教育工作的人设在自己家里的学校,它是印度古代最为重要的教育机构之一。
填空题民国初年,学校的行政负责人一律称为()。
填空题苏湖教法的核心是“分斋”教学,即将学校的教学分为()和()二斋。
填空题从孔子开始,学生初入学时要带上一些酒肉之类的东西拜见老师,表示对老师的尊重。这种礼仪叫做()。
填空题()是魏晋南北朝时期周兴嗣编成的蒙学教材,在我国教育史上颇具影响力。
填空题汉武帝采纳并确立了董仲舒提出的“()”文教政策,从此,这个文教政策也成为了后世历代君主所奉行的文教总方针。
填空题日本负责领导全国的教育行政机构称为(),它设立于()年。
填空题柏林大学最主要的特征是()。
填空题在18世纪末的英国,出现了一种由教师先向比较成熟聪明的学生施教,然后再由这些学生转教给其他学生的教学制度,这种制度称为()。
填空题“文法、修辞、()”三门课程是雅典学校教育中的必修课,通常被称为“三艺”。
填空题在苏区的干部学校中,旨在培养苏维埃共和国政权机关专业干部的学校称()。
填空题中国第一个颁布并实行的近代学制是()年的()。
填空题在明清国子监的教学中,教官在监内教书、学生在监内读书,这在教学管理上称为()。
填空题美国各州的最高教育领导机构是()。
填空题在欧美的中等教育中,()学校是最典型的贵族学校,近代欧美各国的中等学校主要是从这种学校演变而来的。