背景:高中过去那一套培养少数尖子而排斥大多数学生的筛选机制,已成为阻碍法国到2000年实现80%高中毕业生通过毕业会考的障碍。因此高中改革刻不容缓。内容:①重新组织各科类的设置。②增加机动课时,用于补习和指导。③增加学生选择的机会,打通旧的上下等级和平行隔断。
问答题简述法国《初等教育方向指导法》的目的和主要内容?
问答题法国中等教育的改革措施有哪些?
问答题法国中等教育有何特点?
问答题1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》的主要内容有哪些?
问答题法国教育存在什么问题?
问答题简述法国是如何实施学前教育的。
问答题简述俄罗斯学校的管理权限。
问答题简述德国的学位制度。
问答题简述德国师范教育的两个阶段训练制度。
问答题简述英国《高等教育――迎接新的挑战》白皮书。
问答题简述英国《20世纪90年代高等教育的发展》绿皮书。
问答题英国是如何大力加强中央政府对教育的管理和控制的?
问答题比较教育在认识教育现象过程中的作用表现在哪几方面?
问答题诺亚和埃克斯坦在其合著的《比较教育科学的探索》一书中提出比较教育的研究程序包括哪几个步骤?
问答题英国的埃德蒙·金在他的《别国的学校和我们的学校——今日比较教育》一书中提出了什么新的见解?