判断题心理发展具有连续性与阶段性的特点
判断题智力的三维结构包括操作、内容和目标三个维度
判断题情绪智力指监控自己和他人的情感和情绪，对其加以识别并用这些信息指导自己的思维和行为的能力
判断题儿童思维具有内化性、可逆性、守恒性等特性的阶段是具体运算阶段
判断题智力指人的学习能力
