对孩子进行早期开发，就是让孩子参加各种兴趣班的学习。（）

判断题开发儿童的智力是学前儿童家庭教育主要的任务。（）

多项选择题没有归属感不以贡献为目标的孩子们的错误目标有：（）

A.寻求关注
B.寻求权力
C.寻求报复
D.自暴自弃

多项选择题积极心理学之父塞利格曼指出，蓬勃人生取决于：（）

A.积极情绪
B.投入
C.人际关系
D.意义
E.成就

多项选择题心理学公认的重要目标有（）

A.帮助人类解除痛苦
B.帮助人类追求幸福
C.识别与培养天赋
D.预测和控制未来

多项选择题阿德勒指出，儿童时代有（）类型的经历，尤其可能导致自卑感。

A.被溺爱和骄纵
B.被拒绝和忽视
C.被无条件接纳
D.被鼓励和尊重

多项选择题阿德勒的个体心理学的三个原则是（）

A.整体性
B.目的性
C.社会性
D.主观性

多项选择题维果斯基文化历史发展观的重要概念有（）

A.最近发展区
B.脚手架
C.图式
D.客体永久性

多项选择题当前亲密关系的典型问题有哪些？（）

A.无爱婚姻
B.无性婚姻
C.无趣婚姻
D.包办婚姻

多项选择题家庭教育咨询指导师的基本能力有哪些 （）

A.表达能力
B.倾听能力
C.共情能力
D.情绪管理的能力
E.问题分析与解决的能力

多项选择题家庭教育的基本内容包括（）

A.德育
B.良好行为习惯
C.良好心理素质
D.智能开发

多项选择题家庭教育咨询指导师的基本素质包括职业道德、真诚乐观、稳定中立、（）

A.积极敬业
B.接纳包容
C.觉察反思
D.终身学习

多项选择题家庭教育者的基本能力包括（）

A.把握分寸的能力
B.了解孩子的能力
C.家长的协调能力
D.家长的自制能力
E.指导学习的能力

多项选择题社会工作者在开展家庭教育服务时，通常要经历那几个阶段？（）

A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
D.结束阶段

多项选择题下列属于家庭教育工作者开展家庭教育服务是需要依据的原则的是：（）

A.家庭处境化原则
B.帮助家庭成员增能原则
C.家庭个别化原则
D.满足家庭成员需要原则

多项选择题下列属于在儿童期家庭担负的责任的是：（）

A.传授生活技能
B.教导社会规范
C.指导生活目标
D.培养社会角色