A.为人民服务B.坚持社会主义方向性C.为国家培养合格的人材D.一切为为学生的身心发展（）是我国教育目的的根本……

单项选择题在学校的正式课程中，主要有两种课程类型即学科课程和（）。

A.活动课程
B.学习课程
C.劳动课程
D.课外课程

单项选择题结合课程管理体制的多极化趋势，我国学校课程可划分为国家课程、地方课程和（）

A.课程
B.学校课程，又称校本课程
C.地方课程
D.国家课程

单项选择题“十年树木，百年树人”是说教育具有（）。

A.无限性
B.一般性
C.短期性
D.长期性

单项选择题最早提出终身教育理论的是法国成人教育专家（）。

A.保罗·郎格郎
B.杜威
C.布鲁纳
D.巴班斯基

单项选择题学校教育制度简称（），它规定了学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的衔接与联系。

A.学制
B.学时
C.课程
D.课时

单项选择题（）是根据国家性质和法律建立起来的教育机构系统和教育规范系统的总称。

A.教育法规
B.教育制度
C.学校制度
D.学生手册

单项选择题衡量教育测量的质量，可以采用信度、（）、难度、区分度4个指标。

A.经度
B.纬度
C.效度
D.长度

单项选择题（）被称为“教育学的雏形”，是我国也是世界最早的教育专著。

A.四书
B.学记
C.五经
D.礼记

单项选择题世界上最早提出“公共学前教育”及“男女同等教育”思想的教育家是（）。

A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、孔子

单项选择题各科教学中渗透德育，这是（）。

A.校内正式途径
B.校内非正式途径
C.校外正式途径
D.校外非正式途径

单项选择题主动性自觉性是教德育过程的（）而言。

A.心理要素
B.内部动力
C.思想教育
D.形成历程

单项选择题旨在对青少年进行一个中心两个基本观教育的叫（）。

A.心理要素
B.内部动力
C.思想发育
D.品德教育

单项选择题为中小学生全面发展定向的是（）。

A.德育
B.智育
C.体育
D.美育

单项选择题教师为教学设计的微观蓝图是（）。

A.课程计划
B.教学进度计划
C.课题计划
D.课时计划

单项选择题主要以讲授新知为主要任务的是（）。

A.单一课
B.混合课
C.新授课
D.巩固课