⑴教师不在身边时，创造性学习有助于幼儿有效的学习。⑵为幼儿解决无法预料的未来的问题创造了可能性。⑶可以引起幼儿生活中的重大变化。⑷能使幼儿产生强烈的满意感和愉悦感。
问答题幼儿创造性的教育培养包括哪些方面？
判断题对幼儿应关注其创造性的过程，而不是创造性的结果。
判断题幼儿是创造性学习的主人，创造性学习只有在幼儿主动的学习过程中才能实现。
多项选择题费什金在研究中指出，幼儿的创造性是一种萌芽的创造力。由于幼儿期思维直观形象性的特点，幼儿的这种创造更多是（）。
A.初级创造B.表达式创造C.生产式创造D.结果式创造
多项选择题当前，制约儿童创造性学习的因素主要有（）。
A.过于重视幼儿模仿B.限定幼儿的思路C.过分苛求秩序D.幼儿思维的限制
