特定的社会,政治经济文化背景,须体现人的思想,考虑受教育者的身心发展,马克思主义的人的全面发展论是我国教育目的制定的基本理论基础
问答题学生文化的成因?
问答题简述个体身心发展的基本规律?
问答题个体身心发展的动力因理论?
问答题教育对科学技术的发展的促进作用表现在哪些方面?
问答题教育的文化功能有哪些?