问题的重要程度;信息的暧昧程度
填空题1953年,美国心理学家()的小群体趋同行为实验证明了群体压力的存在。
填空题1952年,美国传播心理学家()和()对“童子军”的反规范宣传实验证明了群体成员的群体归属感影响着群体传播。
填空题“镜中我”概念是美国社会学家()提出的。人的行为很大程度上取决于自我认识自我认识依赖于同他人之间的互动。他人的评价和态度是一面“镜子”,个体依此调整自身行为。
填空题1973年,美国学者()提出了一个基于基模理论的个体信息处理过程模式。
填空题人内传播的一些理论与社会心理学密切相关。在美国社会心理学家()看来,人的自我是在“主我”与“客我”的互动中形成的。另一位社会心理学家()则提出了“自我互动”理论。
填空题在对社会传播的系统性研究中,()模式强调了社会传播是由普遍联系的各种类型的传播所构成的复杂系统。()的大众传播过程的系统模式则看到了大众传播各个环节都受到各种社会影响力的作用,其中,社会心理因素对传播者和受众具有重大的影响。
填空题1967年,美国学者()强调了传播过程的动态性质,比如,谈话中双方“认知场”总是在不断扩大。麦奎尔将其观点概括为“螺旋形模式”。
填空题1949年,美国的信息论学者()和()提出了一个传播过程的数学模式。
问答题什么是符号化?什么是符号解读?
问答题人类传播有哪些特点?
填空题十五世纪四十年代,德国工匠()发明的金属活字印刷技术,标志着印刷时代的新纪元。
填空题信息论的创立者香农认为,只要是能够消除或减少事物的某种()的东西,都是信息。
问答题传播学的四大先驱分别是谁?
问答题人类传播可以划分为哪四个阶段?
问答题学习传播学有哪些意义?