A.教学与行政角色B.心理定向角色C.自我定向角色D.外在定向角色教师角色的分类主要包括（）。……

多项选择题下列属于奥苏伯尔有意义学习类型的有（）。

A.延伸技能学习
B.自我知识学习
C.符号表征学习
D.命题学习

判断题心理学家艾宾浩斯等人发现，遗忘的进程先慢后快。（）

填空题由主体—活动—客体三项图式构成（），就是人们的实际生活过程。

填空题消沉是一种极其消极的情绪，一般是由于（）所引起的。

填空题对同性恋应培养其对异性美的（）。

判断题学习策略就是具体的学习方法。（）

判断题梦游症只会发生在儿童期。（）

填空题精制策略是一种理解性的（）。

单项选择题要拓宽心理容量，下列做法不恰当的是（）。

A.注意在生活的点滴小事上培养容人之量
B.要加强文化知识的学习，培养高尚的人生情趣
C.受传统偏见和落后习俗的影响，看问题不开通
D.要树立远大的生活目标，改变以眼前区区小事计较得失的习惯

单项选择题每次洗手都必须抹10次的肥皂，不然会觉得不舒服。这种状况属于（）。

A.强迫观念
B.强迫情绪
C.强迫意向
D.强迫动作

单项选择题与早恋产生原因无关的是（）。

A.身体发育加快，性成熟的时间提前
B.丰富的课外生活，使男女同学接触机会增多
C.学校领导和老师，在男女同学交往上的正确引导
D.青春期的来临，在心理上渴望独立自主

单项选择题下列情况不会产生自负心理的是（）。

单项选择题当你的朋友又交了另一个朋友，而这个新朋友部分甚至完全代替了你的地位，你会有种不可名状的失意感、空虚感。这种挫折属于（）。

A.归属挫折
B.分歧挫折
C.错觉挫折
D.利害挫折

单项选择题关于正确对待代沟，以下做法不正确的是（）。

A.承认代沟的存在
B.一切意见听从父母的
C.接受新知识，求大同存小异
D.尊重对方的想法

单项选择题个体心理发展的内在动力是个体实际生活过程中的（）。

A.主客体之间的结构性矛盾
B.主客体之间的对立性矛盾
C.主客体之间的根源性矛盾
D.主客体之间的本质性矛盾