填空题结构主义教学论的代表人是美国心理学者（）。
填空题教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与：（）。
填空题教育在儿童发展中起（）。
填空题教育一词最早可以在《孟子，尽心上》说（）。
填空题教育学作为一门独立的学科萌芽于：夸美纽斯的（）。
