A.培训的效果 B.评估的程序 C.开发的程序 D.教授的程序
问答题试述案例研究法的要求。
问答题试述案例研究法的优点。
问答题试述讲授培训法的要求。
问答题试述案例研究法的缺点。
问答题试述视听教学的优点。
