简答题 简述费斯廷格的认知失调理论。

问答题简述马斯洛需要层次理论的基本观点。人类的主要需要分为五个层次，由低到高依次为：

问答题什么是习得性无助？如何避免产生习得性无助？举例说明习得性无助

问答题简述什么是自我效能感，及自我效能感的来源。

多项选择题耶克斯–多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且最佳动机水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为（）

A、在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高
B、在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高
C、在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高
D、在高难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关

多项选择题下面属于成就动机的是：（）

A.学生希望在考试中获得好成绩，能名列前茅
B.某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人，在群体中取得领导地位
C.作家希望创作出优秀的作品，受到社会好评
D.希望归属于某个团体，喜欢与人交往，并希望得到别人的关心、友谊、支持和欣赏