A、表出化B、共同化C、内在化D、联结化在企业创新活动的过程中隐性知识和显性知识二者之间互相作用、互相转化，知……

多项选择题在个体层面的知识创造中确有（），有人可以成为伟大的思想家、科学家，也有人可以成为能工巧匠，（）在应用这些人所创造的知识而谋生，在谋生过程中又在不同程度上积累着各自的知识，这其中也包含多种多样的（）。

A、大部分人
B、知识创造
C、个人
D、层级之分

多项选择题中国人讲“（）、（）、（）、（）”，这里既有对知识体系的认知，也有对知识的认知。

A、明德
B、悟道
C、取势
D、优术

多项选择题知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。

A、符号表征
B、理论知识和应用知识
C、逻辑形式
D、意义

多项选择题不受专利保护的领域有：（）、（）、疾病的诊断和治疗方法、（）、用原子核变换的方式获取的物质等。

A、科学发现
B、发明
C、动物和植物品种
D、智力活动的规则和方法

多项选择题（）就是知识拥有者，以其拥有的（）（专利、技术等）作为资本，与出资人合作，成立股份公司，或者在经营者的公司里入股，成为（），享受分红或者技术转让、提供技术服务带来的收益。

A、技术入股
B、知识
C、经营者
D、股东