填空题班杜拉认为，观察学习中存在三种强化方式（）、（）和（）
填空题观察学习的心理过程包括四个阶段：第一阶段：（）；第二阶段：（）；第三阶段：（）；第四阶段：（）
填空题强化的类型可分为（）和（）。强化的程序可分为（）和（）
填空题斯金纳将所有的行为分为两类，即（）和（）
填空题条件反射的形成过程共涉及四个变量，两个自变量为无条件刺激（如食物）和条件刺激（如脚步声），两个因变量为（）和（）
