A.阅读感知力——阅读理解力——阅读迁移力——阅读鉴赏力——阅读创造力B.阅读感知力——阅读理解力——阅读鉴赏力——阅读创造力——阅读迁移力C.阅读感知力——阅读理解力——阅读鉴赏力——阅读迁移力——阅读创造力D.阅读理解力——阅读感知力——阅读鉴赏力——阅读迁移力——阅读创造力
单项选择题关于第一学段阅读目标的表述错误的是()。
A.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文B.学习默读,做到不出声,不指读C.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语D.喜爱图书,爱护图书
单项选择题下列不属于低年级句子教学内容的一项是()
A.积累句子,尤其是带有新句式的句子和表达精彩的句子B.理解句子,尤其是新句式和关乎课文中心的C.体会课文中关键句表情达意的作用D.建立句子的概念,能辨清每句话
单项选择题下面不属于低年级阅读教学设计要求的一项是()。
A.有趣味,吸引主动阅读B.有活力,选用儿童方式C.有张弛,设计弹性步骤D.有深度,提倡高难度教学
填空题最常见的两种识字方式,一是集中识字,二是()。
填空题学生要习得支配肌肉动作的写字规则,教师的()与陈述是关键。