A.独自游戏阶段B.平行游戏阶段C.联合游戏阶段D.合作游戏阶段幼儿会留心别人的游戏，会互借玩具，有时会加入对……

单项选择题游戏的元交际理论的代表人物是（）。

A.贝特森
B.伯莱因
C.弗洛伊德
D.霍尔

单项选择题现代意义上的积木来源于（）。

A.希尔地面积木
B.福禄贝尔的“恩物”
C.以原木制成的“单元积木”
D.蒙氏教具中的积木

单项选择题（）否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。

A.精神分析学派的游戏理论
B.经典的游戏理论
C.认知发展学派的游戏理论
D.社会文化历史学派的游戏理论

单项选择题剩余精力说的代表人物是（）。

A.格鲁斯
B.拉察鲁斯
C.席勒和斯宾塞
D.霍尔

单项选择题在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，可见游戏让幼儿获得了（）内部心理体验。

A.兴趣性体验
B.自主性体验
C.胜任感体验
D.幽默感体验