A. 严格的执法活动B. 依法强制的不可选择性C. 特殊条件下的生产斗争D. 有着持续影响力的活动罪犯劳动改造……

单项选择题劳动改造构建了狱内新的（），从而为罪犯由犯罪到守法公民的跨越提供了现实基础。

A. 社会方式
B. 生存方式
C. 交往方式
D. 改造方式

单项选择题罪犯劳动改造，一个重要的指导思想就是要坚持马克思主义关于（）的基本原理。

A. 教育改造人
B. 管理改造人
C. 劳动改造人
D. 感化改造人

单项选择题罪犯劳动改造是以（）为形式的改造活动。

A. 生产劳动
B. 技术教育
C. 脑力劳动
D. 监狱管理

单项选择题罪犯劳动改造是一种刑事强制活动，具有（）

A. 惩罚性
B. 斗争性
C. 不可选择性
D. 政治性

单项选择题罪犯劳动改造是国家与（）作斗争的基本决策。

A. 罪犯
B. 犯罪
C. 犯罪分子
D. 违法行为

单项选择题下列选项中，不属于精神文明范畴的是（）

A. 教育
B. 文化科学
C. 思想道德
D. 劳动技能

单项选择题作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程，经过这个过程，社会文化得以累积和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。这个过程称为（）

A. 社会化
B. 基本社会化
C. 继续社会化
D. 再社会化

单项选择题促进了人类意识和自我意识的产生的是劳动的（）

A. 社会性
B. 艰苦性
C. 原始性
D. 分工

单项选择题按照条件反射的理论，罪犯劳动改造主要是一种复杂的（）

A. 无条件反射活动
B. 防御反射活动
C. 定向反射活动
D. 条件反射活动

单项选择题超出必要劳动范围所进行的劳动是（）

A. 必要劳动
B. 有效劳动
C. 无效劳动
D. 剩余劳动

单项选择题罪犯劳动改造过程是全面体现罪犯心理活动的全貌，有着深刻的心理学依据，主要包括改造罪犯的不良认知、情感、意志和（）

A. 个性
B. 动机
C. 需要
D. 价值观

单项选择题罪犯劳动技能形成的基本过程包括泛化、分化和（）

A. 强化
B. 刺激
C. 巩固
D. 考核