填空题德国的“()”由职业学校和企事业单位共同培养人才。
填空题多尔提出的后现代课程的特点是:丰富性、回归性、联系性和()。
填空题亚里斯多德有一个著名的定义:人是有()的动物。
填空题《说文》:“(),上所施,下所效也。”
填空题学术中心课程有三个基本特征:()、专门性和结构性。
填空题梁启超先生说:“无论教人或教自己,非把()问题解决,教育问题没有法子进行。
填空题中小学生的心理健康教育重点在()。
填空题()被认为是现代课程理论的重要奠基者,科学化课程开发理论的集大成者。
填空题毛泽东曾在()杂志上发表《体育之研究》。
填空题“圣人有情”说是()提出的。
填空题“读书破万卷,下笔如有神。”是()的诗句。
填空题六经包括《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、()。
填空题《韩诗外传》:“(),行可以为表仪者,人师也。”
填空题“三达德”包括()、仁、勇。
填空题乡三物包括六德、六行和()。