A.教师使用量规来为学习项目设定期望。B.学生合用量规进行同伴互评，并给出建设性的反馈意见。C.教师使用量规给……

单项选择题安娜想让学生更仔细地思考他们是如何学习的。现在，学生们已经使用自评了他们的思考过程。（安娜对学生日记所做的说明：这个星期，你们用检查表来帮助自己思考了如何学习。在你们今天写日记的时候，希望思考一下：在这个学习项目中我使用了什么策略并且解决了什么问题？下个星期我可能用到什么策略？）她的评价目标是什么？（）

A.监控学习过程
B.检查理解程度和鼓励元认知
C.分析学生需求
D.鼓励自主学习与合作学习
E.展示理解状况

多项选择题评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略工具的是（）。

A.检查理解程度和鼓励元认识
B.监控学习过程
C.自评
D.师生讨论会
E.量规
F.检查表

多项选择题评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略方法的是（）。

A.检查理解程度和鼓励元认识
B.监控学习过程
C.自评
D.师生讨论会
E.量规
F.检查表

多项选择题评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略目标的是（）。

A.检查理解程度和鼓励元认识
B.监控学习过程
C.自评
D.师生讨论会
E.量规
F.检查表

单项选择题21世纪评价实践显示：（）

A.提高认知水平
B.帮助学习成绩不好的学生提高成绩
C.提高学习效果
D.上述全部正确