茎尖培养脱毒时，一般顶芽的脱毒效果比侧芽（）

判断题一般侧芽的脱毒效果比顶芽好，生长旺季的芽比休眠芽或快进入休眠的芽的脱毒效果好。

判断题病毒在植物体内的分布是不均匀的，植物顶端分生组织一般来说是无毒的，因而通过顶端分生组织培养，可以获得脱毒苗。

判断题利用茎尖培养或其他途径得到的无毒苗不必进行病毒鉴定。

判断题无病毒原种即使在隔离区内种植，仍有重新感染的可能性，因此还要定期进行病毒测定。

判断题热水处理对活跃生长的茎尖效果较好，既能消除病毒，又能使寄主植物有较高的存活机会，目前热处理大多采用这种方法。

判断题研究表明，通过顶端分生组织培养，能够脱除植株营养体部分的病毒，获得无病毒植株。

单项选择题在脱毒苗脱毒效果检测中（）专一性最强、效果最好。

A.指示植物法
B.抗血清鉴定法
C.电子显微镜鉴定法
D.分子生物学检测

单项选择题由于在培养的植株中许多病毒具有延迟的恢复期，所以在最初（）个月中每隔一定时间仍需进行鉴定。

A.18
B.12
C.10
D.24

填空题（）是指在细胞发育的初期其内含物的分布具不均匀性，形成胚性细胞后具有发育成芽端和根端的潜在能力。

判断题愈伤组织在长期继代培养的过程中，由于培养基中激素、生长素类物质的刺激影响，通常会发生体细胞无性系变异，这种变异的范围和方向都是不定的。

判断题旺盛生长的愈伤组织其质地有显著差异，可分为松脆型和坚硬型两类，两者可以相互转化，当培养基中的赤霉素物质高时，可使愈伤组织块变松脆。

判断题在组培快繁中为避免发生变异，大多希望产生愈伤组织，能尽快出苗，因此生产素用量宜适当控制。

单项选择题体细胞胚胎发生的两个明显特征（）

A.双极性和无存在生理隔离
B.无极性和存在生理隔离
C.无极性和无存在生理隔离
D.双极性和存在生理隔离

单项选择题愈伤组织形成过程中，（）出现了形态和生理功能上的区别，直至出现了分生组织的瘤状结构及维管组织。

A.分裂期
B.分化期
C.启动期
D.诱导期

判断题糖类在培养基中主要作为有机碳源起营养的作用，并调节培养基的渗透压。对于幼胚和成熟胚来说，培养时要求蔗糖的浓度在8%以上。