A.将小阳请出教室,以此维护课堂纪律B.听而不闻,继续讲课C.警告小阳不要乱说话D.借此引导学生展开讨论
单项选择题教师从教学问题的研究入手,挖掘隐藏在背后的种种教学理念方面的问题,这种反思方法是()。
A.行动研究法B.教学诊断法C.自我提问法D.阅读新知法
单项选择题英语老师教授完26个字母后,对学生进行随堂测验,结果显示90%的学生能够识读所有字母。这种测验属于()。
A.个体内差异评价B.总结性评价C.诊断性评价D.形成性评价
单项选择题小学生通过学习,掌握了勾股定理,这种学习方式属于()。
A.概念学习B.符号学习C.表征学习D.命题学习
单项选择题为了方便理解和记忆新知识点,小芳经常用思维导图来整理笔记。她在学习中运用的是()。
A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.计划策略
单项选择题李老师认为,通过学习硬笔字的书写技巧,找到硬笔字与软笔字的共通之处,可以帮助学生理解软笔字的技巧。这说明李老师可能赞同的迁移理论是()。
A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转化说