判断题完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。
判断题控制论的创始人维纳认为：数据、信息、物质和能量是组成世界的四大基本要素。
判断题信息化教育是教育信息化过程中产生的一种新的教育形态。
判断题微课就是一个几分钟时长的视频。
判断题“大整合论”是将信息技术融入到课程的整体中去，变革课程内容与结构，变革整个课程体系。
