A.视听媒体可以冲突时空的限制，可以弥补直接经验的不足，同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验B.教学必须……

单项选择题通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（）。

A.做的经验
B.设计的经验
C.观察的经验
D.抽象的经验

单项选择题在经验之塔中，参与演戏是属于（）。

A.做的经验
B.抽象的经验
C.观察的经验
D.直接的、有目的的经验

单项选择题在经验之塔中，塔的底部是（）。

A.设计的经验
B.参与演戏
C.观摩示范
D.有目的的、直接的经验

单项选择题在噪声很大的场合，人们照样可以听清楚其中某个人讲话的声音，这种现象称为（）。

A.双耳效应
B.哈斯效应
C.鸡尾酒会效应
D.掩蔽效应

单项选择题当两个或两个以上的声音同时存在时，其中一个声音在听觉上会掩盖另一个声音的现象称为（）。

A.双耳效应
B.鸡尾洒会效应
C.掩蔽效应
D.哈斯效应

单项选择题同一首音乐用黑管和钢琴演奏时，给人的感觉不一样，主要是因为（）。

A.响度不同
B.音调不同
C.音色不同
D.音高不同

单项选择题人对声音的响度感觉（）。

A.只与频率有关
B.与声压和频率都无关
C.只与声压有关
D.与声压和频率都有关

单项选择题利用人们想象力去填充实际在画面中并没有见到的空间，这种现象称为（）。

A.视觉节奏
B.心理趋合
C.视觉惰性
D.画面平衡

判断题教育技术和电化教育并无实质性的差异，其目的均为实现教与学的优化。

判断题对教育技术的关注点应该是物化形态的媒体而非技术方法的应用。

判断题信息技术和教育技术两者虽有密切联系，但其研究对象和范畴均有差异。

判断题AECT’2005定义强化了学习的内涵，即获得有用的能力而非僵化的知识。

多项选择题教育技术的两个新兴方向包括（）。

A.人工智能与虚拟现实
B.绩效技术与管理
C.物联网与云计算
D.知识与知识管理

多项选择题我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括（）。

A.技术人员
B.管理人员
C.科研人员
D.教学人员

多项选择题我国颁布的中小学教师教育技术能力标准的内容涉及（）。

A.知识与技能
B.社会责任
C.应用与创新
D.意识与态度