A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.研究性学习
填空题综观近三十余年的研究,课程评价大致经历了以下三个阶段:孕育阶段、兴起阶段、()。
填空题教学的本质是一种“()”与“()”的活动,因此,教学可以被理解为一种语言性活动,其中“()”是教学活动的重要特点。
填空题在《()》这部50年代美国课程论方面影响最大的著作中,将课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤或四个阶段美国教育界将这四个步骤称之为“()”。
填空题古罗马时期杰出的教育家和演说家昆体良的《()》一书,凡十二卷,主要地论述了演说的修养和方法问题,同时也兼及了教育的一般问题,是为西方最早的教育专著。
填空题新课标认为“阅读教学是学生、教师、()、文本之间对话的过程”。