A.评价与反思B.科研与发展C.合作与交流D.知识与技能下面哪一个项是应用技术教育的意识与态度的内容（）……

单项选择题下面哪一个不是中小学教学人员的教育技术能力标准的内容（）

A.意识与态度
B.知识与技能
C.应用与创新
D.信息意识与道德

单项选择题著名教育家叶澜教授认为，以往对传递知识功能的强调，使人们忽视了教师工作的（）特征。

A.研究性
B.创造性
C.主导性
D.自主性

单项选择题在制定新的课程体系时必须与其他教师通力合作，将（）放在首位。

A.社会需要
B.教学模式
C.学生兴趣
D.知识技能

单项选择题（）能力是创新能力的基础。

A.观察
B.实践
C.认知
D.思维

单项选择题（）是人类所具有的运用一切信息创造出某种新颖，独特，有社会价值或个人价值的产品的能力。

A.创新能力
B.学习能力
C.实践能力
D.钻研能力

单项选择题信息时代需要培养学生（）能力。

A.学习能力和钻研能力
B.创新能力和钻研能力
C.钻研能力和协作能力
D.学习能力和创新能力

单项选择题1925年，哪个美国心理学家设计了第一台自动教学机（）

A.普莱西
B.斯金纳
C.爱迪生
D.牛顿

单项选择题教育的四次革命中第一次革命以什么的出现为标志（）

A.专业教师
B.文字体系
C.印刷术
D.现代教育技术媒体

单项选择题以下哪个选项不是信息化教育的目的（）

A.培养学习者的信息素质
B.培养学习者的创新精神与实践能力
C.培养学习者的终身学习能力
D.培养学习者的自身素质

单项选择题现代教育技术的应用将在许多方面促进教育改革，比如教学模式，下面不属于教学模式方面变革的是（）

A.教师的角色
B.学生的地位
C.教材的形式
D.媒体的作用

单项选择题教育技术的五个范畴不包括（）

A.开发
B.利用
C.分析
D.评价

单项选择题现代教育技术的研究对象（）

A.学习过程和学习资源
B.学习态度
C.学习结果
D.学习动机

单项选择题信息素养的内容不包括（）

A.信息知识
B.信息能力
C.信息道德
D.信息技术

单项选择题信息化教育以（）为最高目标，因而，其目的是培养面向21世纪。

A.素质教育
B.道德教育
C.人文教育
D.精神教育

单项选择题利用人工智能技术构建的智能导师系统能够根据学生的不同个性特点和需求进行教学和提供帮助 属于以下哪种信息化教育的特征（）

A.教育个性化
B.资源全球化
C.管理自动化
D.环境模拟化