填空题学生的年龄特征制约着思想品德教育内容的()和()。
填空题讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授()的一种教学方法,它包括()、讲渎、讲演等教学方式。
填空题掌握学习教学模式是根据()的基本观点提出的,“合作教育”教学模式的代表人物是()。
填空题在教学过程中()是最重要的人的因素,()是顺利进行教学的客观依据和物质保证。
填空题“实质教育”派认为教学的主要任务在于使学生获得(),而()是可以自然得到发展的。
填空题结构主义课程的特征是课程框架不是具体的知识,也不是儿童活动中的(),而是处于学科核心地位的()。
填空题教育国际化即教育要面向世界。也就是说现代教育从()、教育制度、()到教育管理都要面向世界。
问答题青少年身心发展的规律。
问答题如何运用实践原则?
名词解释什么是素质教育; 素质教育名词解释定义是什么?
单项选择题孩子的第一任老师是()
A、幼儿老师 B、父母 C、长辈 D、小学一年级老师
单项选择题凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是()
A.教育者B.教育主体C.教育因素D.德育指导者
单项选择题小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的()
A.义务教育要求 B.素质教育要求 C.全面发展中导向作用 D.奠基工程
单项选择题教学工作基本组织形式是()
A.个别教学 B.分组教学 C.课堂教学 D.现场教学
单项选择题结构主义课程论的创立者是()
A.杜威 B.布鲁姆 C.布鲁纳 D.赞可夫