单项选择题

A.对是非、善恶及荣辱的认识、判断和评价B.对事物的爱憎、好恶的态度C.为实现一定的道德目的、道德行为所做出的……

德育过程培养学生“知”的含义是（）

A.对是非、善恶及荣辱的认识、判断和评价
B.对事物的爱憎、好恶的态度
C.为实现一定的道德目的、道德行为所做出的自觉的、坚持不懈的努力
D.在道德规范的调节下，在行动上对他人、对社会做出的反应
E.心悦诚服地接受或改变某种道德观点或信念

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热门试题

单项选择题下列关于德育的说法哪项是错误的（）

A.能促进人的全面发展
B.各个社会共有的教育现象
C.没有阶级性
D.教学生学会做人的活动
E.学校德育是德育特征表现的最典型的一种形式

问答题对学生临床护理能力评价会受到哪些因素的影响？如何控制？

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填空题若需了解某学生考分的名次，需采用（）评价。

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填空题按评价功能划分，在教学活动前了解学生能力的是（）评价，对正在进行的教学方案需了解反馈信息实施的是（）评价，给予学生准予毕业的资格证明属于（）评价。

单项选择题为保证考生有更多时间思考正确答题，编制选择题备选项应注意：（）

A.将重复词句放在题干中
B.各项词句详简一致
C.能太多
D.干扰性不能太强
E.各项相关性小些