A.制定班级教育工作计划的能力B.按照幼儿的发展水平进行分组及灵活地指导各小组同时进行活动的能力C.创设与本班……

单项选择题对智力的发展起着促进和保护作用的是（）

A.智力水平
B.智力因素
C.非智力因素
D.智能因素

单项选择题举办亲子园或亲子班时，幼儿一般由幼儿家长陪同，时间通常利用的是（）

A.学期结束
B.节假日
C.幼儿园开放日
D.家长会

单项选择题很多幼儿园教师经常利用收放玩具的游戏引导小班孩子感知集合，教师将许多玩具一个一个地发给每个幼儿，让幼儿自由地玩玩具，再将幼儿手中的玩具一个一个地收拢来。这个过程体现了幼儿园教学活动的（）

A.生活性与启蒙性
B.活动性与参与性
C.游戏性与情境性
D.生活性与参与性

单项选择题教师“必须接住儿童抛过来的球，并以某种方式推挡给他们”这表明教学活动（）

A.需要双向合作
B.应以教师为主
C.应以上课为主
D.应以教材为主

单项选择题幼儿在情境中与人、事、物相互作用，最终获得知识和经验，实现发展是通过（）

A.人、事、物的现象与情境
B.经验与能力
C.活动
D.知识与经验