问答题如何依据制订课程科目大纲的原则对某一课程的科目大纲进行评价？
问答题简述护理教育中评估的目的与作用。
填空题对学生的全面评估不仅要收集学生成绩的资料，还要包括评估其态度、才能、个性及智力等方面。成绩如何是评估一个学生过去做得怎样，而态度如何则是评估他（）。
填空题组的大小会影响到组内成员间，特别是其他组成员之间进行面对面相互作用的几率和效果，如果组内成员人数达到或超过（）人，就很难实现各组成员之间的相互作用。
填空题Denis Lawton提出（）的课程模式，旨在弥补行为目标存在的不足之处。
