A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退
单项选择题王老师带领小朋友回忆前天学习的歌曲,小朋友忘记了,王老师给小朋友出示了一张蜗牛的图片,小朋友一下就想起来了学习的歌曲是《蜗牛与黄鹂鸟》。儿童运用的记忆策略为()。
A.提取策略B.特征定位策略C.复述策略D.组织策略
单项选择题小亮会送自己喜欢的赛车手表当妈妈的生日礼物。这说明小亮的思维具有()。
A.表面性B.直觉性C.自我中心性D.泛灵论
单项选择题下列选项中,与“毛笔——笔”的逻辑关系相同的一组是()。
A.土豆——铃薯B.白醋——陈醋C.本科生——学生D.熊猫——狗熊
单项选择题找规律填数字是一种很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“25,16,10,7,(),4”空缺处,符合该组数字排列规律的是()。
A.3B.4C.5D.6
单项选择题下列选项中,与“小阳和小玥是学生”的判断类型相同的一项是()。
A.小凤和小金是朋友B.小林和小玲是同桌C.小青和小琴是姐妹D.小敏和小英是老师