A.实行国家和地方对独立学院的评估监管制度B.加强专业设置与审批管理，保障教学质量和办学水平C.强化课程建设与……

单项选择题以下哪项不是高等教育法规定的独立学院的特点？（）

A.独立办学，自主招生和培养，授予本科学位
B.民办或事业单位举办，经过审批和备案后开展教育教学活动
C.基础条件相对简单，教师队伍和课程设置较为灵活
D.突出应用型和实用性，注重行业和地方的特色和需求

单项选择题以下哪项不是高等教育法规定的专业学位教育评估的内容？（）

A.招生和培养质量评价
B.教学质量和实践能力培养评价
C.专业认证和职业素质评价
D.学术水平和科技创新能力评价

单项选择题以下哪项不是高等教育法规定的专业学位教育的特点？（）

A.突出应用型和实用性，注重理论和实践相结合
B.建立健全指导教师制度和实习实训机制，强化实践能力培养
C.鼓励开展学科交叉和跨领域合作，促进产学研深度融合
D.重视综合素质和职业道德教育，强化行业规范和职业准则意识

单项选择题以下哪项不是高等教育法规定的研究生教育评估的内容？（）

A.研究生招生和培养质量评价
B.导师队伍建设和指导质量评价
C.研究生综合素质和创新能力评价
D.科研水平和科技成果转化评价

单项选择题以下哪项不是高等教育法规定的研究生教育的特点？（）

A.突出创新能力培养，注重理论和实践相结合
B.建立健全导师制度，加强个性化培养和指导
C.加强学术道德与学术规范教育，提高学术水平和科技创新能力
D.强调研究生综合素质和人文素养培养

单项选择题以下哪项不是高等教育法规定的本科高校对外交流与合作的途径和方式？（）

A.学生交换和访问项目
B.教师出国深造和参加国际学术会议
C.开展联合培养和双学位项目
D.在海外设立办学机构和分支机构

单项选择题以下哪项不是高等教育法规定的本科教育评估的内容？（）

A.教师队伍建设和师资质量评价
B.学生综合素质和创新能力评价
C.教学质量和教育教学改革评价
D.学校重要办学指标和发展方向评价

单项选择题以下哪项不是高等教育法规定的普通本科高校教学的特点？（）

A.培养具有创新能力和实践能力的高层次人才
B.突出基础课程的教学，注重理论和实践相结合
C.鼓励开展高水平学术科研和人文社会科学研究
D.重视综合素质教育，培养学生的思想品德和文化素养

多项选择题职业教育法规定，国家鼓励和支持职业院校和职业培训机构与高等学校开展合作，其中以下哪些方面属于合作的重点？（）

A.学科建设、师资队伍共享和课程资源共建等
B.实践教学基地共建和实习实训协同推进等
C.学分互认、转学和提高学历等方面的合作
D.统一招生、统一考试和统一管理等方面的合作

多项选择题职业教育法规定，国家鼓励和支持各级政府采取措施，支持和引导社会力量开展职业教育，其中包括以下哪些措施？（）

A.加大对职业教育的财政投入和拨款力度
B.支持各类企业开办职业培训机构，促进就业创业
C.鼓励社会组织和个人投资办学，推动职业教育的多元化发展
D.严格限制民间资本进入职业教育领域，避免利益冲突和不公平竞争

多项选择题职业教育法规定，职业院校和职业培训机构应当加强信息公开工作，包括以下哪些方面？（）

A.学校办学目标、办学条件和管理制度等方面的信息公开
B.教学计划、教材使用和课程评估等方面的信息公开
C.师资队伍、教师培训和教学质量等方面的信息公开
D.学费收取、经费使用和助学措施等方面的信息公开

多项选择题职业教育法规定，职业院校和职业培训机构应当依照国家有关标准对学生进行评价和考核，其中以下哪些内容属于评价和考核的范畴？（）

A.学习成绩、实践能力和综合素质等
B.性格特点、政治思想和文化素养等
C.日常表现、道德品质和身体健康等
D.家庭背景、社会关系和经济条件等

多项选择题职业教育法规定，职业院校和职业培训机构应当建立健全学生信息管理制度，其中包括以下哪些内容？（）

A.学生档案、考勤管理和奖惩记录等的建立和维护
B.保障学生隐私权，防止个人信息泄露
C.对违纪学生实行“一票否决”等严厉惩罚
D.学校与社会单位共享学生信息，便于就业指导和推荐服务

多项选择题职业教育法规定，职业院校和职业培训机构应当建立健全学生思想政治教育制度，其中包括以下哪些内容？（）

A.弘扬爱国主义精神、培养守法意识和公民道德
B.加强学生的科技创新和实践能力，促进个性特长发展
C.提高学生的自我管理和自我规范意识，增强自我保护能力
D.推动学生形成正确的人生观和价值观，促进全面发展

多项选择题职业教育法规定，职业院校和职业培训机构应当加强对教师的职业道德和职业素质教育，其中包括以下哪些内容？（）

A.弘扬社会主义核心价值观、培养爱国爱岗的职业精神
B.提高教师的教学能力和方法，促进课堂教学质量提升
C.加强教师的文化知识和职业技能培训，提高综合素质
D.调动教师积极性和创造性，在教学中注重个性特点的发挥