1.独立性较差，总想依赖他人， 2.自我中心，协作精神，服务精神较差； 3.办事缺少恒心，坚持性不强，撒娇任性，固执； 4.自私，嫉妒性强，有较强的独占欲； 5.胆怯，不善交往； 6.情绪不稳定，易激动，爱撒娇； 原因： 1.缺乏必要的”儿童伙伴” 2.家长过度溺爱； 3.家庭教育不一致。
问答题幼儿学习动机的发展。
问答题试述布鲁纳的认知结构学习理论。
名词解释什么是学习关键期; 学习关键期名词解释定义是什么?
单项选择题导学是属于下列哪种类型的教育活动模式（）
A.信息加工 B.社会交往 C.个人发展 D.行为训练
单项选择题在下列选项中，与儿童道德情感发展没有密切关系的是（）
A.依恋 B.移情（或同情） C.羞耻感 D.惊恐
