A.患病率、知晓率、治疗率B.知晓率、治疗率、控制率C.治疗率、控制率、治疗控制率D.控制率、知晓率、治疗控制……

单项选择题在健康教育计划方案执行前或执行早期，对方案中目标是否合理、干预对象是否明确、干预内容与措施是否恰当、测量指标是否适宜、资源种类与数量是否充足、资料收集方法是否可行、经费预算是否符合规定等内容进行的评价是（）。

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.效果评价
E.总结评价

单项选择题在健康教育项目的实施过程中，负责具体落实和执行健康教育计划、分解项目计划中的每项活动、开展干预活动的机构是（）。

A.领导机构
B.执行机构
C.协作机构
D.政府机构
E.研究机构

单项选择题当目标是唤起人们意识到一项创新时，能发挥很好作用的是（）。

A.大众媒体
B.小众媒体
C.人际网络
D.外地渠道
E.本地渠道

单项选择题观察学习的对象、榜样或示范者是（）。

A.父母长辈
B.公众人物
C.小说故事中的人物
D.教师
E.以上都是

单项选择题关于健康素养的评价，以下说法不正确的是（）。

A.国外常用的健康素养评价体系主要包括：视读类健康素养测试、理解类健康素养测试、理解运用类健康素养测试和健康素养快速甄别测试
B.国外对健康素养的评估方法主要侧重于对患者功能性健康素养的评估
C.国外大部分健康素养评估体系基于临床环境建立，没有考虑到社会、文化等因素对健康素养的影响
D.国内健康素养评估体系是基于公共卫生的视角，但不适于临床医学环境下对患者的测评
E.国内健康素养评估体系考虑了社会环境因素对健康素养的影响