判断题操作化是将抽象概念一步步化解为具体的指标，但是部分指标可能是无法测量的。
判断题对绩效指标效度的测量以专家咨询为测量方法，20个专家，18个认为指标有效，内容效度比是0.8。
判断题CAF不适用于教育机构的评估。
判断题平衡计分卡中的维度设置是刚性的。
多项选择题关于绩效和效率之间的不同，主要体现在（）等方面。
A.公民满意度B.量和质C.概念范畴D.二者是相同的概念
