问答题

简答题 1959—1962年关于语文学科性质的大讨论的历史背景、中心内容和基本结论是什么？

【参考答案】

1959—1962年全国规模的关于语文学科性质的大讨论的历史背景是，50年代初，有人把“红领巾”教学法发展到极端，把语文课上成文学分析课；1956年的汉语、文学分科教学实验，既有科学性系统性的一面，又有语言和文学相脱离、文学课厚古薄今的倾向；1958年&ldquo...

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