A.知识B.态度C.信念D.个人的价值观E.父母、同伴的赞扬劝告下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素（）……

单项选择题社会诊断评估的是（）

A.社会环境
B.需求与健康
C.健康危害行为
D.健康相关行为
E.卫生服务

单项选择题健康教育活动的第一步应进行（）

A.干预计划制定
B.健康教育诊断
C.计划实施准备
D.计划实施
E.规划评价

单项选择题心理咨询的对象主要是（）

A.病人
B.正常人
C.病人家属
D.正在恢复的病人
E.处于亚健康状况的人

单项选择题下列哪些不属于参与式教学方法（）

A.讲座
B.头脑风暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.技能教育

单项选择题健康传播效果中的最低层次是（）

A.健康信念认同
B.知晓健康信息
C.态度转变
D.改变不良行为
E.采纳健康行为

单项选择题下列哪项属于大众传播（）

A.咨询
B.劝服
C.指导
D.听广播
E.交谈或个别访谈

单项选择题拉斯韦尔模式的正确表述是（）

A.传者-信息-传播媒介-受者-效果
B.信息-传者-传播媒介-效果-受者
C.信息-传者-传播媒介-受者-效果
D.传者-传播媒介-信息-效果-受者
E.传者-信息-受者-传播媒介-效果

单项选择题社会营销活动的基础思想是（）

A.交换理论
B.渠道分析
C.以消费者为导向
D.对对象人群完全了解
E.调动全社会参与

单项选择题下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）

A.知信行模式
B.健康信念模式
C.社会认知理论
D.创新扩散理论
E.行为变化阶段模式

单项选择题健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是（）

A.态度的改变
B.认知的提高
C.信念的改变
D.行为的转变
E.不良习惯的改变

单项选择题行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）

A.矫正对象的具体行为
B.矫正对象的内隐行为
C.矫正对象的人格特征
D.矫正对象的心理特点
E.矫正对象可观察的外显行为

单项选择题健康相关行为的影响因素有（）

A.知识因素、信念因素、行为因素
B.倾向因素、促成因素、强化因素
C.化学因素、物理因素、生物因素
D.生理因素、遗传因素、心理行为因素、自然环境、社会环境
E.不良嗜好、依赖药物、意志薄弱、自控力差

单项选择题健康相关行为是指（）

A.与疾病相关的行为
B.与健康有关的行为
C.与健康和疾病有关的行为
D.促进健康的行为
E.保持健康的行为

单项选择题卫生宣传通常指的是卫生知识的（）

A.单向传播
B.双向传播
C.人际传播
D.组织传播
E.自我传播

单项选择题中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）

A.求医行为
B.预警行为
C.保健行为
D.遵医行为
E.日常健康行为