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判断题阅读科研论文是提高科研创新能力的有效途径。

多项选择题美国信息科学研究所负责编制的世界上三大索引是（）。

A.SCI
B.SSCI
C.EI
D.A&HCI

判断题学术论文写作的过程应该是一个快乐、轻松的过程。

判断题成为一名研究者的关键是学会真正意义的论文写作。

判断题掌握学术史写作方法的目标之一是对于某一学术问题的争论瓶颈能有认识，能提出研究进一步展开的方向。

判断题学习学术史写作的核心意义之一是学会判断哪些是最重要的研究。

多项选择题学术史写作应做到或注意（）。

A.追溯源流
B.避免平行的罗列论著名称
C.分清源流主次
D.注意既有研究发表的先后顺序

单项选择题收集撰写学术史回顾所需要信息的常用建议方法不包括（）。

A.搜集利用综述性的论文
B.搜集新出版的优秀博士论文的综述部分
C.从第一流学者的脚注中收集稀见（国外）学术信息
D.从知网等数据库广泛收集信息

判断题越是精细化的研究越是需要学术史层面的关照，呈现其学术史上的意义。

判断题论文的核心要素是论证，且论证≠议论。

判断题观点≠论证，罗列证据仅是一种初级的论证。

多项选择题学术史的两种写作方式是（）。

A.罗列式
B.批判式
C.反证式
D.举证式

判断题写论文就是把一个故事讲清楚、讲好，每个例证都符合逻辑即可。

判断题学术研究只要“自圆其说”即可，不需要具备可验证性。

判断题只要做好了注释，就做到了学术规范。